【摘 要】
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评注式翻译教学注重学生翻译过程中翻译能力发展,正逐渐得到广泛应用。本文采用复旦大学张学新教授提出的对分课堂的教学形式,围绕评注式翻译教学模式的相关实践,探讨对分课
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评注式翻译教学注重学生翻译过程中翻译能力发展,正逐渐得到广泛应用。本文采用复旦大学张学新教授提出的对分课堂的教学形式,围绕评注式翻译教学模式的相关实践,探讨对分课堂形式下的评注式翻译教学模式,为翻译教学提供新的视角。
Commentary translation teaching focuses on the development of students’ translating ability in translation and is gradually being applied widely. This article uses the teaching mode proposed by Professor Zhang Xuexin of Fudan University to focus on the teaching practice of commentary-based translation teaching mode and explores the teaching mode of commentary-based translation in the form of dichotomous classrooms, providing a new perspective for translation teaching.
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