中国何必在舌尖

来源 :杂文选刊(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Eltonxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我虽不看电视,但也晓得央视纪录片《舌尖上的中国》当下搅得举国谈舌尖——我仿佛看见十三亿人正飞快掀动着十三亿枚鲜红亮丽的舌尖大谈舌尖。刹那间,我甚至产生一种恐慌感,觉得自己正在被无数舌尖包围和淹没……常言道:“哪壶不开提哪壶。”还没等我回过神来,忽然接得媒体电话,一位漂亮的女编辑轻摇舌尖,要我以“舌尖上的……” Although I do not watch TV, I also know that the CCTV documentary “China on the Tongue” is stirring up its tongue at the moment - I seem to see 1.3 billion people are flying quickly to tilt the 1.3 billion bright red tongue to talk about. Suddenly, I even had a sense of panic, I feel that I was being surrounded by countless tongue and submerged ... ... As the saying goes: “Which pot does not open where the pot.” “Before I recovered, suddenly received the media Phone, a pretty female editor flashes his tongue, asking me to ”tongue on ..."
其他文献
显微数码互动系统对病理学实验课具有划时代的意义,通过该技术我们实现了实验内容信息化和师生互动信息化,在课堂效率和教学质量方面有了明显改进,并催生了以互动教室为基础的新
高考试题中的书面表达题通常是根据所给的情景,写一篇100个左右单词的书面文字,试题中赋分为30分,限定时间为25分钟。在这么短的时间内要写一篇像样的小文章,对于学生来说并不是一件简单的事情,这就要求学生平时要多练,提高写作速度,不断夯实自己的语言运用能力。《课程标准》中规定高中阶段侧重培养阅读能力,写作的标准相对要低于阅读的标准,这就说明书面表达并非高不可攀,只要让学生注意到以下几个方面,就会取得
实验教学是高中物理课程的重要内容,而实验资源开发则是物理实验教学中必不可少的关键要素.本文简要分析了目前高中物理实验资源开发中存在的问题,并详细探讨了具体的完善途
两位老师的看法我都赞同.但我想补充一点,在务实备课的范畴中,不要把交流融通、借脑生智排除在外.rn个人独立钻研是务实,但以此为基础与同事交流,和同行对话.广取博收,择善而
《义务教育数学课程标准》十大核心概念之一“创新意识”中指出:创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.学生自己发现和提出问题是创新的基
期刊
小学数学是培养学生对逻辑事物的思考判断能力的重要媒介,随着新课程改革的深入,学习成绩不再是衡量学生学习的唯一标准,尤其是对于小学阶段的学生来说,相对于一昧地做题,培
《外国语文教材译介》呈现给读者的是二十多个国家母语课程教材的部分精彩单元或章节,它们以其辽阔的地域分布、多元的文化景观、丰富的语言谱系、多样化的教材类型等特色,给
一、培养交际能力是外语教学的主要目的    语言教学的根本目的是掌握语言这个工具。大家知道,语言具有社会交际功能,是一种交际工具。我们外语教学的目的是要在打好扎实的语言基础知识,进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上,培养听、说、读、写的交际能力。这一教学目的被明确写进了国家教委颁布的英语教学大纲。很长一段时间,由于种种原因,我国的外语教学只是偏重语言形式(语音、语法、词义)的讲解传授,培养出不
自1998年全国临床专业学位教育工作试点工作启动以来,经过多年的探索,发现加强临床研究生临床能力的培养是保证临床医学专业学位研究生培养质量的关键[1]。临床能力主要包括临