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从幼儿园步入小学,这既是学习环境的一个重大改变,同时学习的内容、教学的方式和方法也产生了很多变化,因而很多儿童不同程度存在诸多不适应.一名美术教师不仅要照顾学生的学习获得,还需要从教育引导的层面,通过美术教学指导小学生顺利完成幼小衔接过程中的有效转型,让小学生可以健康成长,快乐学习.
浅谈小学美术在幼小衔接中的教育策略
【摘 要】
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从幼儿园步入小学,这既是学习环境的一个重大改变,同时学习的内容、教学的方式和方法也产生了很多变化,因而很多儿童不同程度存在诸多不适应.一名美术教师不仅要照顾学生的学
【机 构】
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牡丹江市人民小学,黑龙江 牡丹江
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年8期
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