职业院校课堂多媒体教学模式的探讨

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课堂是教学工作的前沿和主阵地,直接关系着教育的最终效果。课程改革已经成为职业教育改革的重要抓手,而课程改革的最终落脚点还是在课堂及教学质量上。因此我们可以从课堂教学的模式、过程和结果上去分析寻找课程改革的起因、关键点,从而找到思路和解决问题的办法。
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