坚持以人为本,优化中低年段《道德与法治》教学的方法

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在现代人才培养体系中,小学教育占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,小学中低年段《道德与法治》教育也呈现出新的授课需求,通过在小学中低年段《道德与法治》教育中践行以人为本理念,可以助力小学《道德与法治》教育提档升级。坚持以人为本对于学生道德与法治能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要小学道德与法治教师深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代小学中低年段道德与法治教育发展需求。
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