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随着体育教学改革的不断深入,快乐体育作为一种指导思想,逐渐在我国校园体育教学中流行.快乐体育注重学生在体育运动过程中的快乐感受,有助于学生养成爱好体育、积极参加体育活动的态度.体育教师在教学中应充分注重提高体育课的趣味性,开展快乐体育,使学生在快乐中达到增强身体素质的目的.
试论小学低年级快乐体育教学的开展
【摘 要】
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随着体育教学改革的不断深入,快乐体育作为一种指导思想,逐渐在我国校园体育教学中流行.快乐体育注重学生在体育运动过程中的快乐感受,有助于学生养成爱好体育、积极参加体育
【机 构】
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广东省河源市和平县阳明镇第二小学,广东 河源
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年6期
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