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全新的教育观念要求高职教师树立全面的质量观、多元的人才观、立体的教学观、全新的学生观,具有广博的知识结构,具有捕捉最新知识信息的能力。
浅谈高职教师应具备的教育素质
【摘 要】
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全新的教育观念要求高职教师树立全面的质量观、多元的人才观、立体的教学观、全新的学生观,具有广博的知识结构,具有捕捉最新知识信息的能力。
【机 构】
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沈阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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