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语文课程作为人文科学领域内的基础课程,是培养学生养成良好语文学习习惯.语文课程致力于培养学生的语言文字运用的能力,从而引导学生丰富语言的积累、培养语感、发展学生的思维并学习语文的思想方法、培养健康的审美情趣及创新合作精神.因此新时期小学语文学科课程价值的要求是以核心素养为指导的语文教学,语文老师应当从语文的语言构建与运用、文化理解与传递、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造等等方面来培养小学生的语文核心素养.而在核心素养的影响下的小学语文学科教学要求重视学生语言文字运用、语言能力的发展、重视学生思维能力的提升、并且重视学生正确价值观的树立以及个人情感的体验、还要要求教师为学生起到榜样的作用.下面我就从生本教育的核心理念来浅谈一下小学语文学科素养与语言文字运用.