小说教学的几点思考——以人教版高中语文教材小说课文为例

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《语文课程标准》特别注重在高中语文教学中培养和提高学生的小说鉴赏能力,对高中小说阅读教学提出了以下要求:“学生能了解小说这种文学样式,能品读作品中富有表现力的语言,从而产生自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”在高中语文教材中,小说不仅极具人文内涵,有鲜明的人物特点,而且其体裁的独特性对学生来说有着巨大的吸引力,有利于提升学生的审美能力与写作能力。本文笔者立足人教版高中语文教材小说课文,浅显地剖析了目前小说教学的有效实践路径,以供参考。
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