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为促进高等工程教育改革和创新，教育部启动实施了卓越工程师教育培养计划，并以此为突破口。改革人才培养体制，创新人才培养模式，全面提高人才培养质量.在总结试点高校已经取得的成绩基础上，对项目实施过程中碰到的高校和企业联合培养、国家整体政策支持、工程型师资队伍、学校整体政策配套等共性问题进行了分析和讨论。