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微写作是中职语文教学中的重要组成内容,有着写作时间短、篇幅小以及可以临场创作等特点,并且写作风格更为多元化,创作主体更为鲜明,通过中职语文课堂“微写作”的教学可以充分调动学生对语文写作的学习动力.本文的主要内容就是对中职语文课堂“微写作”教学策略的简要分析,希望能够对中职语文课堂“微写作”教学研究做出贡献.