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在教与学的过程中，有几个关系，我们必须增强认知，实现从传统的看法向新观念的转变。由以教师为中心向以学生为中心转变；由以经验为主向理论与实践并举转变；由单一的教学目的向多元化的教学目的转变；由单一的学科课程向综合课程转变；由课本单一化向多品种多层次转变；由单纯校内学习向与社会学习相结合转变。转变是一项重要的革命，而改革的起点、途径和具体的结果，则是一个探索的过程，是没有笔直的道路可走的。