【摘 要】
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根据新课程标准要求,中学语文教材首次将“综合性学习”单列出来,成为语文学习的内容,这在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展,成为体现“课标”精神,引导语文教学改革
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根据新课程标准要求,中学语文教材首次将“综合性学习”单列出来,成为语文学习的内容,这在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展,成为体现“课标”精神,引导语文教学改革的一大亮点.不过农村初中,办学条件差,师资力量薄弱,教师观念跟不上;再加上学生基础知识不扎实,思维不灵活,视野不开阔,活动开展尤为困难.不少教师在综合性学习的教学过程中进人了下面几个误区.
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