论文部分内容阅读
与“夜泊秦淮”系列小说相比,叶兆言于2010年出版的《没有玻璃的花房》已没有了震惊文坛和大众传媒的震撼力,但是在小说的叙事艺术方面,实则有很大的创新与突破,这主要表现在该作品的叙事艺术.大量典型空间意象的选取、双重叙述者的声音并行交错在文本中,使小说产生了极富张力的叙事效果.
论《没有玻璃的花房》的叙事艺术
【摘 要】
：
与“夜泊秦淮”系列小说相比,叶兆言于2010年出版的《没有玻璃的花房》已没有了震惊文坛和大众传媒的震撼力,但是在小说的叙事艺术方面,实则有很大的创新与突破,这主要表现在
【机 构】
：
河南师范大学文学院 河南 新乡 453000
【出 处】
：
剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
新的时代条件下,传统的语文教学课堂已经不能适应社会的发展,在小学语文教学过程中,教师要注重利用新型的教学方法进行教学,情境教学法就是其中的一种。教师利用情境教学法再
有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。当前，我们的小学数学教学中还存在一些无效性的现象，主要表现在：教学目标不明确、教学方法不得当等方面，许多教师往往采用单一的教学方法，只注重知识的灌输，不注意提高有效性。面对这些问题，我们应该不断采取策略，提高小学数学教学的有效性，追求更大的教学效率与教学效益。下面笔者结合教学实践经验，谈谈提高小学数学教学有效性的几点对策。
随着社会的发展,时代对学生的学习能力有了更高的要求。学生不仅要在课堂上掌握教师教授的各种知识,而且还需要不断提高自己的学习能力,根据自身的学习状况和学习基础,找寻合
一问题的提出1995年,我针对中国美术教育现状提出了四大问题:一,中国的美术学院基本上是西画学院,除国画系外全部是西洋专业,国画系也是先入为主地以西画基础为基础。二,全国
众所周知,国家政策已经放开二胎,将来的几年内人口会增加不少,社会对幼儿教师的需求量也会有所增加,学前教育专业也就成了一个比较热门的专业。为了能让每一位想从职业学校考
在阅读语文经典的过程中,可以让学生更好地接受道德品质的洗礼和熏陶,拓展学习的视野。通过对如何在小学语文教育中实施经典阅读进行简要分析,旨在提高经典阅读教学效率,提升
随着社区教育的不断发展,社区教育工作对行为心理学的应用覆盖面逐渐扩大,如何发挥行为心理学在社区教育面授课程中的实际效果,更快推进我市社区教育进程,通过对益阳电大所辖
项目教学法就是在中职语文中把中职语文教材的一些内容根据不同的版块分散与组合,然后形成一个项目.项目教学法有着十分灵活的特点,项目教学法可以更科学化、合理化地根据中
反讽叙事,作为西方文论中古老而重要的微观叙事技巧之一,由于它在叙述故事情节、塑造人物形象、显示作家情感等方面,起到了深刻有力的作用,因此它在中外文学创作实践中,被作