【摘 要】
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小学是小学生接触英语的启蒙阶段,激起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,无疑是非常重要的.rn有效评价,调动学生的情绪rn教师对学生的肯定和表扬在学生的心理发展过
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小学是小学生接触英语的启蒙阶段,激起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,无疑是非常重要的.rn有效评价,调动学生的情绪rn教师对学生的肯定和表扬在学生的心理发展过程中将会逐步转化为兴趣.肯定、表扬的评价方式很多,例如,让全体学生为某个学生答对了问题而集体鼓掌或齐伸拇指,并齐说:“ right”“ great”“very good”等.有一位名人曾经说过:“教育如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦.”教师每讲一句话若能引起学生的兴趣,他们就会深入思考,潜在的创新思维就会被激发出来.教师的每一句鼓励能使学生获得满足感成功感,尤其对后进生,一句“ Well done, Very good,You are clever.”犹如灿烂的阳光照亮他们的心田,能让他们获得成功的喜悦,从而帮助他们克服挫折感和自卑,建立学习的成就感和自信心.
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