浅谈怎样优化小学英语课堂教学

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新的《英语课程标准》明确规定,学生的发展是小学英语课程的出发点和归宿。也就是说,英语教学过程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识、技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
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