【典型试题】
　　例（1） 2006年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一封电子邮件，请在正文空白处写下你内心激动的感受。署名：小飞人。（正文内容不少于40个字）
　　


　　例（2） 5月15日，第九届“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上，福建籍选手林丹以2∶0战胜对手陶菲克，为中国队第四次捧回“苏迪曼杯”扫除了障碍。现请你给林丹发一封e-mail表示祝贺，收件人地址：Lindan@163.com。
　　要求：①信中必须选用“冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹”中的三个词语；字数50左右。②信中不必写收件人姓名（称呼），不必写发件人姓名、日期。
　　收件人地址___________________________________________________________
　　主题_______________________________________________________________
　　正文_______________________________________________________________
　　（2005年福建省莆田市课改区中考题）
　　
　　【背景透视】
　　
　　电子邮件这一名词译自英文的email或e-mail,它表示通过电子通讯系统进行信件的书写、发送和接收。电子邮件与普通信件相比具有以下优点：迅速。发送电子邮件后，邮件只需几秒钟就可以通过网络传送到收件人的电子邮箱中；方便。收发电子邮件都通过电脑和网络自动完成，无论收还是发都没有时间和地点的限制；廉价。发送一封电子邮件只需几分钱，比邮寄普通信件便宜；可靠。每个电子邮箱的地址都是全球惟一的，可确保邮件按发件人输入的地址准确无误地发送到收件人的邮箱中；内容丰富。电子邮件不仅可以传送文本，还可以传送声音、视频等多种类型的文件。
　　电子邮件发明于上世纪70年代。到上世纪90年代中期，互联网浏览器诞生后，全球网民数量激增，电子邮件被广泛使用。目前，电子邮件已成为人们交际的重要渠道之一。随着信息技术的普及，不少同学拥有了自己的电子邮箱，撰写电子邮件已成为一件很寻常的事。“生活处处皆语文”，写好电子邮件，也是同学们良好的语文水平的体现。在这样的背景下，中考语文试卷中出现“撰写电子邮件”题，是时代的必然，也是《九年义务教育语文课程标准》中“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来”思想的体现。
　　
　　【技法指导】
　　
　　电子邮件与书信的写法大体相同，但也略有区别。相同点主要体现在正文的书写格式上，电子邮件正文的书写格式与书信完全相同。书写时要注意规范，要写对收件人的称呼、礼貌语，正文后要有祝福语、署名、日期等。
　　在正文内容的要求上，电子邮件与书信有所不同。电子邮件的正文应越精简越好，因为人的时间与精力是有限的，内容精简不仅可以节省收件人的阅读时间，更能吸引他的注意，提高阅读效率。你必须用最少的文字，传递最多、最重要的信息。
　　另外，要将电子邮件顺利发送给对方，需在收件人地址栏中正确填写收件人的电子邮箱地址。此地址与书信的通讯地址不同，有专门的书写形式。为引起收件人的注意和提示邮件的大致内容，需要在主题栏中根据内容撰写邮件主题。
　　
　　【试题解析】
　　
　　例（1）和例（2）两道试题的要求大体相同，但同中有异。例（1）的收件人地址及邮件主题均已填写好，不需要考生填写。例（2）提供了收件人地址一栏，但未填写，考生在答题时要将收信人地址规范填入。解答例（2）时还要根据邮件的正文内容拟写邮件主题。例（1）的正文部分要注意书写格式的规范。例（2）对正文重在内容的考查，明确提出“信中必须选用‘冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹’中的三个词语”，对格式则未作要求，试题要求“信中不必写收件人姓名（称呼），不必写发件人姓名、日期”。解答此类试题时，同学们一定要看清相关的要求，避免不必要的失分。
　　例（1）答案示例
　　
　　翔哥：
　　　　您好！
　　今天，从电视中看到您在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠，我们欢呼雀跃，为您自豪，为中国自豪。我们为您喝彩！
　　　　祝
　　再创佳绩！
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小飞人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年5月29日
　　
　　例（2） 答案示例
　　收件人：Lindan@163.com
　　主题：我为你骄傲
　　每一次看到精彩的倒地救球，我跳动的心啊，在为你的敏捷而喝彩，为你的顽强而赞叹！你是我们的骄傲，你是我们的力量！