论文部分内容阅读
在实际教学中,学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题,加重了学生的学习负担.为了让作业更为有效,教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸,是培养学生创造能力和创新精神的摇篮,不能把学生绑缚在死记硬背上,要更新观念,重视疏导.
小学语文作业设计有效性探讨
【摘 要】
：
在实际教学中,学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题,加重了学生的学习负担.为了让作业更为有效,教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸,是培养学生创造能
【机 构】
：
贵州省兴义市向阳路小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
人工智能出现的同时就在土木工程中产生了应用的设想。五十年代以来，人们对人工智能在工业与民用建筑及桥梁工程中的应用进行了大量的研究，其中绝大多数是具体的、孤立的工程细
《语文课程标准》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”随着时代的发展,社会的信息化程度
期刊
习作不能无中生有,感情不可无病呻吟,习作亦然.习作时固定死了范围,让学生呆板地想象,作文无疑就变成了一件无聊的苦差事.快乐作文,就是要学生积极主动地参与、评价、写作.老
有效教学,即以课堂教学为中心,对教师的课堂行为以及学生学习活动所产生的收效成果.教师通过对课堂管理,协调教学活动中各种人际关系,激发学生学习的积极性,提高教学效率,保
对于多品种生产的企业来说，计划综合平衡工作很重要，它直接关系到企业生产的均衡与节奏，影响着企业的效益。该文首先阐述了用于改进决策支持（ＤＳＳ）效能的一个新系统——专家决策支持系
ＩＭＴ Ｅ／Ｃ是以人工智能为基础的智能型机译系统。这种智能性的体现之一是系统的学习能力，即系统能不断地获取知识来完善自己。众所周知，知识获取是人工智能中的瓶劲问题，在该文中，我们提