医学本科生团队式自主学习模式的构建及实践分析

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团队式自主学习模式是以学生的自主思想为中心,以教师的作用为辅助,并结合团队内部与团队之间的学习,通过自我观察、自我评价和自我总结,再经过讨论、分工、合作达到学习目的的一种学习模式.这种学习模式能有效提高学生获取知识、团队协作和科研创新的能力,培养创新型高素质医学专业人才.
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