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在小学体育教学中,篮球是深受学生喜爱的项目。在教学中,遵循学生的心理特点开展游戏教学,能培养学生学习篮球的兴趣,可起到事半功倍的教学效果。本文在探讨篮球游戏的创编价值和篮球游戏创编原则的基础上,结合教学实例提出了开展篮球游戏的教学策略,以期能发挥体育游戏应有的教学价值,提高学生的篮球技能。