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随着社会的不断发展,科技也在日新月异的变化,信息技术成为了影响人们生活的重要隐私。对于当代社会新兴技术人才的教育和培养提出了新的要求,新课程理念下,高中信息技术教学的设计也需顺应时代发展潮流。随着对于高中生知识和技能提高的要求日益增强,信息技术课程不仅有着推波助澜的作用,而且在日常的生活和学习过程中也得到广泛应用。笔者在高中信息技术教学现状、特点、前期工作等方面进行分析,并得出设计方案。