【摘 要】
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数学美育可为数学教学带来新的生机,可促进学生的心理结构的完善发展,有利于数学的学习和创造。作为小学数学教师,必须了解掌握小学数学中的美学因素,讲究教学艺术,只有将数
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数学美育可为数学教学带来新的生机,可促进学生的心理结构的完善发展,有利于数学的学习和创造。作为小学数学教师,必须了解掌握小学数学中的美学因素,讲究教学艺术,只有将数学美与数学教学巧妙地结合起来,才能引起学生学习数学的兴趣,才能提高学生的数
Mathematics aesthetic education can bring new vitality to mathematics teaching, which can promote the perfect development of students’ psychological structure, which is beneficial to the study and creation of mathematics. As a primary school mathematics teacher, we must know how to master the aesthetics factors in primary school mathematics and pay attention to the teaching art. Only by combining the mathematical beauty with mathematics teaching can we arouse students’ interest in mathematics and increase the number of students
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Primary school composit
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