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多元智能结构理论对于高职的教育教学影响深远。高职财务管理是最具有综合性质的一门高职财会专业学科,通过多元智能结构理论在高职财务管理课堂教学中的应用与探索,可以有效提高高职财务管理的教学效率,培养出财务管理的综合性人才。本文从多元智能理论的基本概念出发,分析高职财务管理的现状,并对多元智能结构理论在高职财务管理教学中的应用策略进行探究。