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故事深受低年级学生的喜爱，学生们喜欢在故事中找寻快乐和获取相关的知识或人生道理，同时，故事中的趣味性也符合这一年龄段学生的特点，为他们提供想象空间。就英语学习而言，故事能够给学生们提供生动、丰富的语言积累，既能激发学生的学习兴趣，为学生提供各方面的语言训练，又能简化原本较为困难、枯燥的学习内容。我校一、二年级的学生在每用都能学到一个与教学内容相关的小故事，这些小故事在帮助学生记忆相关的单词、句型及进一步理解和运用上都起到了不小的作用。