【摘 要】
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当前,我们已经进入“E2.0”时代,以科学技术为代表的时代产物带给人们巨大便捷.尤其是当今“互联网+”时代对小学教学也带来了新的课题.本文首先分析了在“互联网+”背景下对
【机 构】
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榆树市环城乡中心小学 吉林 榆树 130400
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当前,我们已经进入“E2.0”时代,以科学技术为代表的时代产物带给人们巨大便捷.尤其是当今“互联网+”时代对小学教学也带来了新的课题.本文首先分析了在“互联网+”背景下对小学数学教学方法的重要作用,接着提出了“互联网+”背景下提升小学数学教学方法的策略,旨在为当前小学数学教学的创新提供实践参考.
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