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在初中历史教学中实施情境教学是非常有必要的,有利于拉近学生与历史知识的“距离”.教师可从问题导学、历史游戏和多媒体教学等方面进行情境设计,帮助学生正确了解历史,提高课堂教学质量.本文对此进行了分析与研究.
浅析初中历史教学中情境教学法的运用
【摘 要】
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在初中历史教学中实施情境教学是非常有必要的,有利于拉近学生与历史知识的“距离”.教师可从问题导学、历史游戏和多媒体教学等方面进行情境设计,帮助学生正确了解历史,提高
【机 构】
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江苏省东台市实验中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年36期
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