【摘 要】
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目的探讨不同剂量纳洛酮在脑梗死治疗中的效果,并加以研究比较。方法选取2007年11月至2009年3月于本院进行治疗的72例脑梗死患者为研究对象,将其随机分为A组36例和B组36例,给
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目的探讨不同剂量纳洛酮在脑梗死治疗中的效果,并加以研究比较。方法选取2007年11月至2009年3月于本院进行治疗的72例脑梗死患者为研究对象,将其随机分为A组36例和B组36例,给予A组患者纳洛酮1.2mg加入5%葡萄糖溶液进行静脉滴注,给予B组患者4.0mg加入5%葡萄糖溶液进行静脉滴注,后将两组的治疗效果及并发症发生率进行统计及比较。结果经研究比较发现,两组患者的治疗效果均无显著性差异,P〉0.05,而并发症发生率比较,A组明显低于对照组,P〈0.05,有显著性差异。结论在脑梗死的治疗中,采用较低剂
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【摘要】 作为教师，我们应更新人才培养观念；发展学生的创新思维；培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神；培养学生的合作意识；注重因材施教，发展每一名学生的优势潜能，为每名学生提供适合的教育. 【关键词】 更新观念；创新教育；培养人才 近期，在学校的组织安排下，我认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全文. 《纲要》指出：把育人为本作为教育工作的根本要求，要以学生为主体，以教师为主
目的探讨盐酸氨溴索（沐舒坦）与吸入用布地奈德混悬液（普米克令舒）雾化吸入治疗小儿支气管肺炎效果。方法将116例小儿肺支气管炎患儿随机分为2组：雾化组59例，对照组57例。雾化组在常
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2011年，各地区、各部门、各单位特别是西部地区各族干部群众全面贯彻落实党中央、国务院关于深入实施西部大开发的战略部署，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以西
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