＜正＞"双单"是指教师在教学前事先准备的"导学设计单"与学生学习小组的"疑点归纳单";"三卡"是指教师为学生分发的"导学卡、训练卡、反思卡"等内容。"双单三卡"教学形式主要利用"双单"进一步掌握学生的学习状况,让学生将"三卡"作为学习载体,将参与评估与课堂教学相互融合。教师通过一系列优化设计,激活学生学习动力,强化学习能力,开阔学习视野,提高学生的核心素养。
目的：研究血清循环游离脱氧核糖核酸（cfDNA）、血管内皮生长因子A（VEGFA）与晚期胃癌患者化疗疗效和预后的关系。方法：选取2018年6月～2020年6月在空军第九八六医院接受含奥沙利铂方案化疗的晚期胃癌患者108例，所有患者均接受含奥沙利铂方案化疗，化疗2个周期后，根据实体瘤疗效评价标准（RECIST）1.1版评估疗效分为敏感组和不敏感组，比较两组血清cfDNA、VEGFA水平；随访24个月
我国建筑市场化的起步较晚,同时长期以来我国经济、社会发展中大量的建设施工项目,使建筑企业缺乏良好的市场化竞争。使建筑企业的财务管理发展较为落后,财务管理和建筑业务之间存在一定的脱节,进而导致建筑质量问题或是超出预算,使企业遭受损失。而在市场竞争越来越激烈的21世纪,建筑企业越发重视财务管理转型,在业务展开时通过对成本、预算的精细化管理来评价建筑项目的经济效益,提升建筑企业的生命力,和市场活跃度。因
基于斜拉索索体耐火防护要求，设计了一种耐火一体化斜拉索，通过耐火材料对比研究、生产工艺研究和设备改造，实现了耐火一体化斜拉索的生产，同时进行了索体的绝热性能试验，试验索体性能满足在1 100℃环境下，索体表面钢丝在60 min内升温不超过300℃的要求。