【摘 要】
:
技能型社会建设需要职业教育的大力支持,职业教育助力技能型社会建设的主要途径是培养人才。面对“国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能”的建设要求,首先,要厘清职业教育人才培养目标,即基于素质教育导向,实现德智体美劳全面发展;基于就业岗位导向,培育扎实的专业知识与实践技能;基于职业生涯导向,形成较强的自我发展能力。其次,要明确职业教育人才培养方向,突出能力本位、强化精神培育、注重终身学
【基金项目】
:
2018年度重庆市教育科学“十三五”规划课题“重庆高等职业教育改革热点研究——基于CNKI数据库中重庆高职高专文献计量分析”(项目编号:2018-GX-178); 重庆商务职业学院2021年科研创新团队“高校乡村振兴能力提升科研创新团队”(项目编号:2021XJTD02); 重庆商务职业学院2021年度服务技能大师(培育)
论文部分内容阅读
技能型社会建设需要职业教育的大力支持,职业教育助力技能型社会建设的主要途径是培养人才。面对“国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能”的建设要求,首先,要厘清职业教育人才培养目标,即基于素质教育导向,实现德智体美劳全面发展;基于就业岗位导向,培育扎实的专业知识与实践技能;基于职业生涯导向,形成较强的自我发展能力。其次,要明确职业教育人才培养方向,突出能力本位、强化精神培育、注重终身学习、坚持面向人人。最后,要确立职业教育人才培养路径,即大力落实1+X证书制度,坚持育训并举;强化校企协同,全面提高实践教学水平和质量;高度重视文化育人,构建崇尚技能的校园文化环境;深入推进普职融通,畅通技术技能人才培养通道;加快国家资历框架建设,服务好技能型人才职业生涯发展。
其他文献
<正>4月21日,凉山昭觉,全国尚未脱贫的52个县之一。夜里11点,昭觉县土地整理中心主任涂荣伟刚刚从洒拉地坡的乌蒙山连片区域土地整治重大扶贫项目区回到自己的办公室,准备挑灯夜战进行内业工作。2月9日以来的60多天里,涂荣伟每天的睡眠时间仅有四五个小时,这让他看上去有些憔悴。在离昭觉县108公里远的越西县自然资源和规划局办公室里,土地整理中心主任甲卡拉落此刻正在和自己的分管局长讨论着项目验收的相关
目的 探讨含服盐酸达克罗宁胶浆后不同时段行超声胃镜对胃癌高风险人群筛查效果的影响。方法 将佛山市第一人民医院内镜中心2020年8月至2021年5月接收的行超声胃镜检查的胃癌高危人群150例随机分为A组、B组及C组,每组各50例;A组在超声胃镜检查前10 min含服盐酸达克罗宁胶浆10 mL,B组为检查前15 min含服,C组为检查前20 min含服;对比三组的麻醉效果、祛泡效果、检查中血流动力学、
大力弘扬和培育劳动精神、工匠精神、劳模精神,是构建技能型社会的精神向度。明晰了三种精神的内涵精髓;分析了弘扬和培育三种精神的时代价值,即是建设技能型社会的本质要求、有助于应对技能型社会建设面临的挑战、能为技能型社会建设提供精神动力;提出了三种精神的弘扬和培育路径,即政府应制定政策、全面保障,学校应更新理念、系统培育,企业要加强主体意识与责任担当,媒体应加强引导,家庭应注重培育。
<正>1996年的职教法明确了职业教育的重要地位、各方职责、体系框架、保障条件和管理体制,标志着我国职业教育进入了有法可依、依法治教的新时期。但是,经过26年的长期发展,我国职业教育的环境以及社会各界对职业教育的认识和要求都已经发生巨大改变,职业教育的进一步发展迫切需要职教法突破革新,更好地服务实践。
通过沂水县院东头镇土地综合整治工程生态修复项目的实施,对提高项目区的社会经济发展水平有着重要的作用,社会、生态和经济效益显著。
基于区域内耕地现状问题的具体分析,从耕地规模、地块形状和空间聚集3个方面,选取平均斑块面积、斑块密度、边界密度、面积加权形状指数、面积加权分维数和聚集度6个景观指数构建指标体系.综合运用ArcGIS和Fragstats等软件,对云南省文山壮族苗族自治州(简称文山州)耕地细碎化程度进行测算分级,并开展了市域尺度耕地细碎化评价及土地整治分区探讨.研究表明:文山州耕地规模总体测算值中等偏上,地块形状测算
国土整治与生态修复(简称国土整治修复)区域的识别是实施国土整治修复的前提,土地资源优化格局的落实是土地资源优化配置的关键。立足于双重需求,本文提出了一种基于土地资源优化配置的国土整治修复潜在区域识别策略,并以黄河流域为研究区,借助Multi-Objective Linear Programming(MOLP)模型与Patch-generating Land Use Simulating(PLUS)
土地综合整治是党中央、国务院提出的“藏粮于地,藏粮于技”的重大战略部署,是推进乡村振兴的重要抓手。本文系统阐述了土地综合整治项目的主要建设内容、施工技术管理要点及其意义,以期为相关人员提供参考。