班级戏剧在小学音乐课堂教学的应用研究

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小学学习既是启蒙教育学习的开始,也是塑造人生价值观的关键阶段,在音乐课堂中结合戏剧学习,不但能够丰富艺术教育内容、突破过去单一的教学模式、提高教师能力,也能让学生承继戏剧精神实质,传承戏剧造型艺术,并在一定水平上获得自主创新,对发扬中华传统文化,提升学生艺术欣赏水平、鉴赏能力和逻辑思维能力大有益处。
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