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在英语教学中,我一直注重通过激发学生的学习动机来培养学生的探究学习能力。根据心理学理论,学习动机分为内在动机和外在动机,内在动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机,而外在动机则是指人们由外部诱因所引起的动机。教师要激发学生的兴趣,使学生由原来的“要我学”转为“我要学”,逐渐养成探究学习的习惯。