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题目
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们弄丢了，或许是一段记忆，或许是一份情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾
”为题，写一篇文章。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、剧本除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
题解
对于半命题作文而言，补全题目的过程也是选材和构思的过程。提示语在拓宽思路的同时，给予学生充分的选材自由。学生可以根据个人情况，选择自己熟悉和擅长的题材。而如何运用素材，对其进行巧妙的加工，构思成文，则是取得高分的关键。
对于情感类素材的处理，细节的选取尤为重要。好的文章可以引发读者的强烈共鸣，而细微之处往往最能够打动人心。日常生活中，我们往往会在不经意间被触动。或许是转身后孤单落寞的背影，或许是回眸时意味深长的眼神，又或者仅仅是一句温暖质朴的话语。因此，在写作过程中，我们应精心选取典型细节，重点刻画人物的肖像神态、语言动作或心理活动等，使人物形象饱满，感情真挚动人。
如果所补题目是重拾坚强、自信、勇气或信念等，则应选择个人成长类的素材。此类文章应以自我为中心，着力描写思想转变的契机和突破自我的过程。同时做到由事及理，叙议结合，写出自己的思考感悟和收获启迪。在文章结尾部分，要通过抒情和议论的表达方式达到深化主旨、画龙点睛的效果。在写作手法方面，可以考虑选择借景喻理、对比衬托或者欲扬先抑等写作技巧。
只要学生平时留心观察、注重积累，并且学习运用不同的方法更好地利用素材，就一定可以写出优秀的考场作文。
学生例文
重拾亲情
天津南开翔宇学校九年级 张欣然
人生像赤足在海边缓步前行，回忆便是那一颗颗金黄的沙砾。海浪每次喧闹着涌上沙滩，拍打礁石，都会带走一些沙砾。这时，你需要从黄沙里重拾那颗名为亲情的珍珠，拂去泥沙，你会发现，原来它依旧光彩夺目。
童年的日子在老屋中度過，身材高大的爷爷时刻相伴在身边。爷爷送我上幼儿园，傍晚再接我回家。他粗糙的大手握住我稚嫩的小手，在夕阳下映…一道长长的剪影。有时，我们会去老屋后的小树林里玩耍。玩累了，爷爷总能变戏法似的从包里掏…一杯酸奶，递到我手中。“谢谢爷爷！”我兴奋地接过酸奶，撕开盖细细品味，酸酸甜甜的味道盈满口腔。
后来，我渐渐长大，成为一名中学生。我离开了老屋，住在密密麻麻的高层住宅里。从高大的玻璃窗向外望去，看不见湛蓝的天空，目之所及只有拥挤的玻璃窗反射着刺眼的光。繁重枯燥的学业让我变得沉默寡言，偶尔爷爷来看我，面对他的嘘寒问暖，我也只是三言两语，冷淡敷衍，甚至连声“爷爷”也羞于启齿。我与爷爷不再亲密无间。曾经的温馨回忆似乎已遥不可及。每每想起，总觉得心里空落落的，仿佛丢失了珍贵的东西。
繁重的课业结束了。暑假到了，我回到老屋看望爷爷。推开那扇斑驳的小门，仿佛推开了一段遥远的旧时光。尘封的记忆扑面而来。客厅里，餐桌旁，爷爷的身影重新…现在我眼前，佝偻、单薄、瘦削，他正在给我包饺子，手中的擀面杖飞快地滚动着。茶几上静静地放着一盒酸奶，我深受触动，颤抖着走过去。爷爷发现了我，转过身，笑着说：“乐乐来了。”他看到我拿起那杯酸奶，语气竟局促不安：“啊……那是我刚买的，还是以前那家，不知道你还喜不喜欢……”微风拂动着爷爷花白的鬓发，透过那双浑浊苍老的眼睛，我窥见了一如既往的深沉的爱与关怀。泪眼蒙咙，我捧着酸奶哽咽道：“爷爷，谢谢您。”爷爷看着我，我们相视而笑。夕阳的余晖悄悄溜进屋里，一片金黄。微光中，我握紧手中的酸奶，庆幸自己重拾了那份亲情。
重拾亲情，我发现，原来这段亲情始终如一，从未改变。
教师点评
这是一篇情感类的作文，小作者真实记录了自己重拾亲情的心路历程。为了展现自己和爷爷之间的深挚感情，她选取了几个细节进行重点刻画：背影的勾勒，简洁传神；质朴的人物语言，饱含真情；不变的酸奶，寄托着爷爷的默默守护和深切关怀。细腻的语言增强了文章的感染力，读来感人至深。
（刘文隽）
重拾坚强
天津南开翔宇学校九年级 齐颢博
阳光从书房的窗口倾泻而下，泼洒在翻开的书页上，棣棠花瓣做成的书签光彩夺目。看到它，思绪如潮水般翻涌……棣棠花啊，没有你，我怎么会重拾坚强？
记得拿到成绩单的那一天，天色灰暗，颇有“黑云压城城欲摧”的感觉。我不敢看成绩单上那刺眼的分数，低着头迈着沉重的步伐回到家。雨淅淅沥沥的，不久便似盆倾瓢泼，声势浩大。我听到雨珠砸到花朵上发…的脆响，心想，花瓣零落的惨淡景象和自己何其相似。
雨终于停了，我下楼放松一下心情。遍地都是水洼，几片落叶孤零零地漂在水面上，原本娇艳芬芳的月季，此刻已香消玉殒于风雨中。我的心情更加沉重了。无意间瞥见一抹明黄时，我震惊了——那是棣棠花，不娇贵，不浓艳，在经历了风吹雨打之后，它非但没有凋零，反而更加茂盛。雨水冲刷掉身上的灰尘，使它重焕光芒。那鹅黄色的花蕊还含着几滴甘霖，笑傲风雨。
刹那间，我的内心波澜起伏：同样是风吹雨打，月季花残败凋零，最终香消玉殒；棣棠花却不畏打击，甚至从中汲取养分。而我又该何去何从呢？是消沉颓废还是迎难而上？我心中已有了答案。一股坚强的力量从心底升起，我决定从考试的失利中吸取教训，重整旗鼓，再次出发。我轻轻摘下一朵棣棠花，带回家做成书签，时刻提醒自己重拾坚强。
从此，我不再沮丧。清早，天还未亮，我已起床晨读；深夜，月色朦胧，我仍奋笔疾书。每次遇到困难，我总会望向那枚棣棠花书签，心中重新充满勇气和力量。
阳光下的棣棠花瓣无声地闪耀着光泽，轻抚书签，我将那璀璨的光辉收入心底。棣棠花啊，感谢你让我重拾坚强，有你陪伴，我必将乘风破浪，勇往直前！ 教师点评
这是一篇关于自我成长的作文。小作者以棣棠花为线索，记述了自己重拾坚强的经过。文章采用借景喻理的写法，将雨后的月季和棣棠进行对比，赋予棣棠以不畏风雨的品质，从而领悟出坚强和勇敢的重要性。文章语言优美凝练，首尾呼应，立意深远。
（刘文隽）
重拾笑靥
天津南开翔宇学校九年级 张东阳
万物凋零，众生缄默。作为考场失利者，我没有与落霞同辉的资格，似天涯断肠人，我被学业与考试压迫着，心情沉重。此时，我的心被尘封，落寞地走在路上。
无意间看到墙角数丛耀眼的野花，我停下脚步，心想：去瞧一眼，看一看这无人问津的墙角为何会开出如此诱人的花朵。渐渐走近，幽香扑鼻，紧接着，一簇簇怒放的花朵映入眼帘：暗紫色细小的花蕊被鹅黄色淡淡的花瓣轻拢着，外层被一圈蜷曲的黄色花瓣包围。它们无声地向我展示着灿烂的笑靥。
花是会笑的，野花亦如此。它与山寺始盛开的桃花有异曲同工之妙，如黄四娘家的小路上鲜花盛放。我惊叹它超凡脱俗的美丽，也赞美它绮丽动人的笑靥，但我为它只能寄居墙角感到惋惜。
我站起身，一边走一边想：即使这簇野花无人理睬，它依然不失本真、顽强生长，尽力绽放，执意展示自己独特的美，浅笑于岁月之巅……可这半年多的初三生活，我是如何度过的呢？与其垂头丧气，不如昂首挺胸。我决定直面困难，让如花的笑靥再次陪伴着我。此时的我，心情放松下来，嘴角轻轻上扬……
漫漫人生路上艰辛与坎坷是常常遇到的，但困境中有笑靥就有了自信，那是一种一往无前的态度。即使平凡如野花，也是“我白轻盈我白香”。
千里清秋，长风破浪，哪管路途遥远天高水长；流年风雨，直挂云帆，哪管前方雁阵惊寒。重拾笑靥的我从此坚定前行，微笑着越过人生中一座座山丘。
教师点评
考试失利，成绩落入低谷，是很多学生眼中平淡无奇的素材。小作者却凭借新颖的构思另辟蹊径。文章通篇使用象征的写作手法，以路旁的繁花笑靥象征乐观的精神品质，含蓄深刻。对古典诗词的恰当引用，使语言更加典雅，意蕴无穷。
（刘文隽）
片段一
上了初三的我，逐渐寡语。结束了一天的学习生活，我疲惫地回到家中。我发现爷爷只穿了一件单薄的毛衣，蜷坐在阳台的小板凳上，用手掐着一截儿烟。黄昏的光晕洒落在他微驼的背上，他鬓角花白，头发稀疏。他缓缓站起身，回头看到我，眼里满是慈爱：“累了吧？我现在就去做饭……”刹那间，我的眼睛湿润了，泪水落在手背上。忙于学习的我不知不觉间与爷爷的交流越来越少，我察觉不到他掩藏于心的忧愁，但爷爷依旧发觉了我的疲惫，用无微不至的爱温暖着我的心。我重新拾起那份温暖，轻轻走到他身边，哽咽道：“爷爷，我来帮您。”
——天津南开翔宇学校九年级 范婧妍
片段二
黑云壓境，灰暗的天空中看不到一丝光芒，正如我此时的心情，沉重压抑。我望着鲜红刺眼画满叉的试卷，白嘲着：这或许是灰暗世界中唯一的鲜艳了吧。郁闷的我来到附近的公园散心。走得累了，坐在角落旁的长椅上。无意间，我发现一个“同病相怜”者——一棵树。它在旁边粗壮的大树的对比下显得很瘦小，树皮也脱落了几块，露出黄色的树心。所剩无几的树叶没有丝毫活力，如我一般，没精打采。我站起身准备离开，回头一瞥，被眼前的景象震惊了——它虽然枝叶零落，树干斑驳，却仍在秋风中笔直地站着，树冠直指云霄，像一位不屈的战士。我仿佛看到一个拼搏的灵魂——虽饱受摧残，却不颓废，而是积蓄力量，默默等待来年春天。想到自己因几次考试的失利就如此消沉，我无比羞愧，暗暗发誓：一定要重拾拼搏的精神，决不轻言放弃。
——天津南开翔宇学校九年级 王昭颖
片段三
有时我感觉自己像是置身一个巨大的迷宫中，茫然地在高墙里行走，无论如何也找不到出口。也许，这时应该停下来，问问自己到底想要什么。重拾简单，心中的方向渐渐清晰，迷宫的墙壁随之倒塌。汪国真说：“河上没有桥还可以等待结冰，走过漫长的黑夜便是黎明。”只要心不再是迷宫，就不会失去方向；只要坚定走下去，就总会抵达梦想的终点。
——天津南开翔宇学校九年级 谢咏劫
素材
母亲的日常生活十分简朴，唯有泡起桂花茶来，是一点儿不节省的。她每天在最忙碌时，都要先用滚水沏一杯浓浓的桂花茶放在案头，边做事边闻香味儿，到她喝茶时，水已微凉了。她一天要泡两次桂花茶，她说桂花茶补心肺，菊花茶清肝明目，各有好处。她还边喝边唱：“桂花经，补我心，我心清时万事兴。万事兴，虔心拜佛一卷经。”喝过的茶叶，她都倒在桂花树下，说是让花叶都归根。母亲真真是通晓大自然道理的“科学家”呢。杭州有个名胜区叫满觉垄，盛产桂花。八九月桂花盛开时，也正是栗子成熟的季节。栗树就在桂树林中，所以栗子也有桂花香味。我们秋季旅行时，在桂花林中的摊位上坐下来，只要几枚铜板就可买一碗热热的西湖白莲藕粉煮的桂花栗子羹。那嫩栗到嘴便化，到今天都感到唇齿留香。林中桂花满地，踩上去像踩在丝绒地毯上。母亲说西方极乐世界有“玻璃琉璃，金沙铺地”。我想那金沙哪有桂花软、桂花香呢？故乡的桂花，母亲的桂花卤、桂花茶，如今都只能于梦寐中寻求了。
——琦君《桂花卤·桂花茶》
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们弄丢了，或许是一段记忆，或许是一份情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾
”为题，写一篇文章。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、剧本除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
题解
对于半命题作文而言，补全题目的过程也是选材和构思的过程。提示语在拓宽思路的同时，给予学生充分的选材自由。学生可以根据个人情况，选择自己熟悉和擅长的题材。而如何运用素材，对其进行巧妙的加工，构思成文，则是取得高分的关键。
对于情感类素材的处理，细节的选取尤为重要。好的文章可以引发读者的强烈共鸣，而细微之处往往最能够打动人心。日常生活中，我们往往会在不经意间被触动。或许是转身后孤单落寞的背影，或许是回眸时意味深长的眼神，又或者仅仅是一句温暖质朴的话语。因此，在写作过程中，我们应精心选取典型细节，重点刻画人物的肖像神态、语言动作或心理活动等，使人物形象饱满，感情真挚动人。
如果所补题目是重拾坚强、自信、勇气或信念等，则应选择个人成长类的素材。此类文章应以自我为中心，着力描写思想转变的契机和突破自我的过程。同时做到由事及理，叙议结合，写出自己的思考感悟和收获启迪。在文章结尾部分，要通过抒情和议论的表达方式达到深化主旨、画龙点睛的效果。在写作手法方面，可以考虑选择借景喻理、对比衬托或者欲扬先抑等写作技巧。
只要学生平时留心观察、注重积累，并且学习运用不同的方法更好地利用素材，就一定可以写出优秀的考场作文。
学生例文
重拾亲情
天津南开翔宇学校九年级 张欣然
人生像赤足在海边缓步前行，回忆便是那一颗颗金黄的沙砾。海浪每次喧闹着涌上沙滩，拍打礁石，都会带走一些沙砾。这时，你需要从黄沙里重拾那颗名为亲情的珍珠，拂去泥沙，你会发现，原来它依旧光彩夺目。
童年的日子在老屋中度過，身材高大的爷爷时刻相伴在身边。爷爷送我上幼儿园，傍晚再接我回家。他粗糙的大手握住我稚嫩的小手，在夕阳下映…一道长长的剪影。有时，我们会去老屋后的小树林里玩耍。玩累了，爷爷总能变戏法似的从包里掏…一杯酸奶，递到我手中。“谢谢爷爷！”我兴奋地接过酸奶，撕开盖细细品味，酸酸甜甜的味道盈满口腔。
后来，我渐渐长大，成为一名中学生。我离开了老屋，住在密密麻麻的高层住宅里。从高大的玻璃窗向外望去，看不见湛蓝的天空，目之所及只有拥挤的玻璃窗反射着刺眼的光。繁重枯燥的学业让我变得沉默寡言，偶尔爷爷来看我，面对他的嘘寒问暖，我也只是三言两语，冷淡敷衍，甚至连声“爷爷”也羞于启齿。我与爷爷不再亲密无间。曾经的温馨回忆似乎已遥不可及。每每想起，总觉得心里空落落的，仿佛丢失了珍贵的东西。
繁重的课业结束了。暑假到了，我回到老屋看望爷爷。推开那扇斑驳的小门，仿佛推开了一段遥远的旧时光。尘封的记忆扑面而来。客厅里，餐桌旁，爷爷的身影重新…现在我眼前，佝偻、单薄、瘦削，他正在给我包饺子，手中的擀面杖飞快地滚动着。茶几上静静地放着一盒酸奶，我深受触动，颤抖着走过去。爷爷发现了我，转过身，笑着说：“乐乐来了。”他看到我拿起那杯酸奶，语气竟局促不安：“啊……那是我刚买的，还是以前那家，不知道你还喜不喜欢……”微风拂动着爷爷花白的鬓发，透过那双浑浊苍老的眼睛，我窥见了一如既往的深沉的爱与关怀。泪眼蒙咙，我捧着酸奶哽咽道：“爷爷，谢谢您。”爷爷看着我，我们相视而笑。夕阳的余晖悄悄溜进屋里，一片金黄。微光中，我握紧手中的酸奶，庆幸自己重拾了那份亲情。
重拾亲情，我发现，原来这段亲情始终如一，从未改变。
教师点评
这是一篇情感类的作文，小作者真实记录了自己重拾亲情的心路历程。为了展现自己和爷爷之间的深挚感情，她选取了几个细节进行重点刻画：背影的勾勒，简洁传神；质朴的人物语言，饱含真情；不变的酸奶，寄托着爷爷的默默守护和深切关怀。细腻的语言增强了文章的感染力，读来感人至深。
（刘文隽）
重拾坚强
天津南开翔宇学校九年级 齐颢博
阳光从书房的窗口倾泻而下，泼洒在翻开的书页上，棣棠花瓣做成的书签光彩夺目。看到它，思绪如潮水般翻涌……棣棠花啊，没有你，我怎么会重拾坚强？
记得拿到成绩单的那一天，天色灰暗，颇有“黑云压城城欲摧”的感觉。我不敢看成绩单上那刺眼的分数，低着头迈着沉重的步伐回到家。雨淅淅沥沥的，不久便似盆倾瓢泼，声势浩大。我听到雨珠砸到花朵上发…的脆响，心想，花瓣零落的惨淡景象和自己何其相似。
雨终于停了，我下楼放松一下心情。遍地都是水洼，几片落叶孤零零地漂在水面上，原本娇艳芬芳的月季，此刻已香消玉殒于风雨中。我的心情更加沉重了。无意间瞥见一抹明黄时，我震惊了——那是棣棠花，不娇贵，不浓艳，在经历了风吹雨打之后，它非但没有凋零，反而更加茂盛。雨水冲刷掉身上的灰尘，使它重焕光芒。那鹅黄色的花蕊还含着几滴甘霖，笑傲风雨。
刹那间，我的内心波澜起伏：同样是风吹雨打，月季花残败凋零，最终香消玉殒；棣棠花却不畏打击，甚至从中汲取养分。而我又该何去何从呢？是消沉颓废还是迎难而上？我心中已有了答案。一股坚强的力量从心底升起，我决定从考试的失利中吸取教训，重整旗鼓，再次出发。我轻轻摘下一朵棣棠花，带回家做成书签，时刻提醒自己重拾坚强。
从此，我不再沮丧。清早，天还未亮，我已起床晨读；深夜，月色朦胧，我仍奋笔疾书。每次遇到困难，我总会望向那枚棣棠花书签，心中重新充满勇气和力量。
阳光下的棣棠花瓣无声地闪耀着光泽，轻抚书签，我将那璀璨的光辉收入心底。棣棠花啊，感谢你让我重拾坚强，有你陪伴，我必将乘风破浪，勇往直前！ 教师点评
这是一篇关于自我成长的作文。小作者以棣棠花为线索，记述了自己重拾坚强的经过。文章采用借景喻理的写法，将雨后的月季和棣棠进行对比，赋予棣棠以不畏风雨的品质，从而领悟出坚强和勇敢的重要性。文章语言优美凝练，首尾呼应，立意深远。
（刘文隽）
重拾笑靥
天津南开翔宇学校九年级 张东阳
万物凋零，众生缄默。作为考场失利者，我没有与落霞同辉的资格，似天涯断肠人，我被学业与考试压迫着，心情沉重。此时，我的心被尘封，落寞地走在路上。
无意间看到墙角数丛耀眼的野花，我停下脚步，心想：去瞧一眼，看一看这无人问津的墙角为何会开出如此诱人的花朵。渐渐走近，幽香扑鼻，紧接着，一簇簇怒放的花朵映入眼帘：暗紫色细小的花蕊被鹅黄色淡淡的花瓣轻拢着，外层被一圈蜷曲的黄色花瓣包围。它们无声地向我展示着灿烂的笑靥。
花是会笑的，野花亦如此。它与山寺始盛开的桃花有异曲同工之妙，如黄四娘家的小路上鲜花盛放。我惊叹它超凡脱俗的美丽，也赞美它绮丽动人的笑靥，但我为它只能寄居墙角感到惋惜。
我站起身，一边走一边想：即使这簇野花无人理睬，它依然不失本真、顽强生长，尽力绽放，执意展示自己独特的美，浅笑于岁月之巅……可这半年多的初三生活，我是如何度过的呢？与其垂头丧气，不如昂首挺胸。我决定直面困难，让如花的笑靥再次陪伴着我。此时的我，心情放松下来，嘴角轻轻上扬……
漫漫人生路上艰辛与坎坷是常常遇到的，但困境中有笑靥就有了自信，那是一种一往无前的态度。即使平凡如野花，也是“我白轻盈我白香”。
千里清秋，长风破浪，哪管路途遥远天高水长；流年风雨，直挂云帆，哪管前方雁阵惊寒。重拾笑靥的我从此坚定前行，微笑着越过人生中一座座山丘。
教师点评
考试失利，成绩落入低谷，是很多学生眼中平淡无奇的素材。小作者却凭借新颖的构思另辟蹊径。文章通篇使用象征的写作手法，以路旁的繁花笑靥象征乐观的精神品质，含蓄深刻。对古典诗词的恰当引用，使语言更加典雅，意蕴无穷。
（刘文隽）
片段一
上了初三的我，逐渐寡语。结束了一天的学习生活，我疲惫地回到家中。我发现爷爷只穿了一件单薄的毛衣，蜷坐在阳台的小板凳上，用手掐着一截儿烟。黄昏的光晕洒落在他微驼的背上，他鬓角花白，头发稀疏。他缓缓站起身，回头看到我，眼里满是慈爱：“累了吧？我现在就去做饭……”刹那间，我的眼睛湿润了，泪水落在手背上。忙于学习的我不知不觉间与爷爷的交流越来越少，我察觉不到他掩藏于心的忧愁，但爷爷依旧发觉了我的疲惫，用无微不至的爱温暖着我的心。我重新拾起那份温暖，轻轻走到他身边，哽咽道：“爷爷，我来帮您。”
——天津南开翔宇学校九年级 范婧妍
片段二
黑云壓境，灰暗的天空中看不到一丝光芒，正如我此时的心情，沉重压抑。我望着鲜红刺眼画满叉的试卷，白嘲着：这或许是灰暗世界中唯一的鲜艳了吧。郁闷的我来到附近的公园散心。走得累了，坐在角落旁的长椅上。无意间，我发现一个“同病相怜”者——一棵树。它在旁边粗壮的大树的对比下显得很瘦小，树皮也脱落了几块，露出黄色的树心。所剩无几的树叶没有丝毫活力，如我一般，没精打采。我站起身准备离开，回头一瞥，被眼前的景象震惊了——它虽然枝叶零落，树干斑驳，却仍在秋风中笔直地站着，树冠直指云霄，像一位不屈的战士。我仿佛看到一个拼搏的灵魂——虽饱受摧残，却不颓废，而是积蓄力量，默默等待来年春天。想到自己因几次考试的失利就如此消沉，我无比羞愧，暗暗发誓：一定要重拾拼搏的精神，决不轻言放弃。
——天津南开翔宇学校九年级 王昭颖
片段三
有时我感觉自己像是置身一个巨大的迷宫中，茫然地在高墙里行走，无论如何也找不到出口。也许，这时应该停下来，问问自己到底想要什么。重拾简单，心中的方向渐渐清晰，迷宫的墙壁随之倒塌。汪国真说：“河上没有桥还可以等待结冰，走过漫长的黑夜便是黎明。”只要心不再是迷宫，就不会失去方向；只要坚定走下去，就总会抵达梦想的终点。
——天津南开翔宇学校九年级 谢咏劫
素材
母亲的日常生活十分简朴，唯有泡起桂花茶来，是一点儿不节省的。她每天在最忙碌时，都要先用滚水沏一杯浓浓的桂花茶放在案头，边做事边闻香味儿，到她喝茶时，水已微凉了。她一天要泡两次桂花茶，她说桂花茶补心肺，菊花茶清肝明目，各有好处。她还边喝边唱：“桂花经，补我心，我心清时万事兴。万事兴，虔心拜佛一卷经。”喝过的茶叶，她都倒在桂花树下，说是让花叶都归根。母亲真真是通晓大自然道理的“科学家”呢。杭州有个名胜区叫满觉垄，盛产桂花。八九月桂花盛开时，也正是栗子成熟的季节。栗树就在桂树林中，所以栗子也有桂花香味。我们秋季旅行时，在桂花林中的摊位上坐下来，只要几枚铜板就可买一碗热热的西湖白莲藕粉煮的桂花栗子羹。那嫩栗到嘴便化，到今天都感到唇齿留香。林中桂花满地，踩上去像踩在丝绒地毯上。母亲说西方极乐世界有“玻璃琉璃，金沙铺地”。我想那金沙哪有桂花软、桂花香呢？故乡的桂花，母亲的桂花卤、桂花茶，如今都只能于梦寐中寻求了。
——琦君《桂花卤·桂花茶》