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随着社会的不断发展,汉语在世界范围内的影响力也越来越大。语文学科作为义务教育阶段极其重要的一门学科,相关部门在语文学科的教学上也提出了更多严格的要求。本文通过对中高年级的语文教学的研究,阐述“读写结合”式教学在语文教学中的所具有的价值和意义,并列举实现“读写结合”式教学的有效措施。
“读写结合”式教学在小学中高年级语文教学中的应用研究
【摘 要】
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随着社会的不断发展,汉语在世界范围内的影响力也越来越大。语文学科作为义务教育阶段极其重要的一门学科,相关部门在语文学科的教学上也提出了更多严格的要求。本文通过对中
【机 构】
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江苏省盐城市建湖县第二实验小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年8期
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