基于翻转课堂的高职英语教学模式研究

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近些年翻转课堂在我国高职教育领域被广泛应用,取得了一定的成效.翻转课堂与传统课堂相比,有多方面的优势:能有效提高学生学习的主观能动性、增强课堂的互动性、注重过程性的评价等.高职英语教师如何利用翻转课堂提高教学质量,需要科学分析高职学生的认知特点,创新教学内容设计;强化课堂互动性,精心设计课堂教学活动;提高教师的专业能力与职业素养等.
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