灾后重建要科学规划布点

来源 :当代陕西 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daiguisheng613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不要与水争地盘rn上世纪五六十年代,受“以粮为纲”影响,在“农业学大寨”的热潮中,商洛市曾出现过轰轰烈烈的改河造地运动,不少地方“让河流改道,让龙王低头”,采取裁弯取直、凿山改河、修堤造地等方式,挤占河滩,在行洪区内修建了大量农田和基础设施.更有甚者,一些河道已发展成人口聚集的繁华地.在这次洪水面前,几乎所有的此类地区都受到了无情的惩罚,洪水冲毁堤坝,重新回归故道,房屋被毁,农田被淹,几十年的劳动成果毁于一旦.
其他文献
本文以南山煤矿仔型钢梁放顶煤工作面为例,运用对比分析方法,对分层开采及一次采全高进行了实质性的对比,并结合南山煤矿的生产实际情况对提高仔放工作面的优越性和主要提高回采
作文教学在语文教学中占有极其重要的地位,但有许多学生害怕写作文甚至逃避作文也是不争的事实.如何培养学生的写作能力,如何提高学生作文的自信心,从而使学生乐于作文勤于作
目的:研究分析对肩袖损伤关节镜术后患者采用本体感觉训练后,患者的的肩关节功能改善恢复情况.方法:将我院2018年1月-2018年7月接受肩袖损伤关节镜术的34例患者作为本次重点
教学基本功大赛是教师评价和教学评价的特殊形式.本文根据笔者学校电工电子实验中心的大赛情况,指出了教学中存在着教学内容过多或过少、版书规划不合理、教学方法单一和教学
8月31日,随着对6名公开选拔的省直部门副厅级领导干部宣布任职,从5月开始的2010年面向全省公选部分省直部门副厅级领导干部工作顺利结束.这是我省继2008年在全国公选金融市长
语言是人类重要的思想交流工具和思维工具。语言以书面形式记录下来便成了文字。在语言文字反映客观事物时必然蕴含作者的思想感情。语文教学则是对语言文字进行感知理解时把作者蕴含在文章中的情感因素挖掘出来,对学生进行情感熏陶,让学生受到思想教育。在语文教学中如何透过语言文字的外壳对学生进行思想教育?结合教学实践,我谈谈做法。  一、纵观整体,披文入情  作者每成一篇文,皆因对事物有感而发。教学时可引导学生从
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对荣华二采区10
说到感染教育,可能马上会让人想到语文课中抒情的散文、优美的诗歌、曲折的故事情节、催人泪下的人物形象.其实不然,我们政治课教学中更需要感染教育,这是由政治课的特点和高