论文部分内容阅读
三年级的学生由于刚开始接触英语,所以对英语有很强的好奇心理。教师应抓住学生的这一好奇心理,激发他们对英语的学习兴趣,培养他们对英语学习的积极性。那么在教学实践中,教师应该怎么做呢?以下是我的几点看法。一、利用多种教学手段,激发学生学习的积极性1.创设情境由于英语具有工具性的特点,为了学以致用,我们常常会创设真实的情境。如教授动物时,我在教室的墙上贴动物图片,引领大家去逛动物园,以此为主线展开对动物的学习。拓展环节中,让学生离开座位,真正在教室中走起来,逛一逛动物园。学生在逛动物园的过程中,运用所学的知识相