【摘 要】
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对于低年级学段的小学生而言,语文教师在教学过程中,除却要为其普及必要的语文知识及文化外,还应当注重培养学生的优良学习习惯,以便为其今后的学习奠定绝佳基础。下面,我将会从“学生为本,教师引导,良好习惯在潜移默化中自然成型”“兴趣为主,耐心为辅,让学生在快乐中养成良好的习惯”“家校合作,多面同构,培养学生在课内课外的学习习惯”三方面入手,对于如何培养小学生良好学习习惯的问题进行深入探究。
【机 构】
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新疆额敏县杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校
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对于低年级学段的小学生而言,语文教师在教学过程中,除却要为其普及必要的语文知识及文化外,还应当注重培养学生的优良学习习惯,以便为其今后的学习奠定绝佳基础。下面,我将会从“学生为本,教师引导,良好习惯在潜移默化中自然成型”“兴趣为主,耐心为辅,让学生在快乐中养成良好的习惯”“家校合作,多面同构,培养学生在课内课外的学习习惯”三方面入手,对于如何培养小学生良好学习习惯的问题进行深入探究。
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