【摘 要】
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高中新课改实验在具体实施过程中,我们不难发现问题多多。新课改不仅仅是要求教师课堂教学理念的转变,而且还有比如教学物质条件的一些改变;不仅涉及到师资的水平,而且还涉及
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高中新课改实验在具体实施过程中,我们不难发现问题多多。新课改不仅仅是要求教师课堂教学理念的转变,而且还有比如教学物质条件的一些改变;不仅涉及到师资的水平,而且还涉及到教学对象质量的问题。
New high school curriculum reform experiment in the specific implementation process, we can easily find a lot of problems. The new curriculum reform not only requires teachers to change their teaching philosophy, but also some changes, such as teaching material conditions, not only to the level of teachers, but also to the quality of teaching objects.
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