论文部分内容阅读
弗莱堡的生态小站，德国
【出 处】
：
世界建筑
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
我国中小学的心理健康教育，一般地说，是面向全体学生，以促进全体常态学生的健康成长为目的的。它不可能仅靠个别咨询的方式实现，必须更多的凭借集体辅导形式来达成既定目标。 如果说列入学校课程表的“心理辅导课”是集体辅导形式的主渠道，那么各科教学有意识地“渗透”心理健康教育内容，则是集体辅导的副渠道。前者发挥“主导性”功能，可称为“明示法”；后者发挥“濡染性”功能，可称为“暗示法”。 “渗透”，按辞典
开设心理健康教育课程是学校心理健康教育的发展方向和必然趋势，它符合现代学校心理健康教育工作发展的教育型模式，是学校心理健康教育的现实需要。学校心理健康教育课程是实现心理健康教育目标的主要途径和手段，是联结心理健康教育工作者和受教育者的中介和桥梁，是学校心理健康教育系统的重要组成部分：学校心理健康教育工作者正确理解和科学把握心理健康教育课程的涵义、类型与意义等基本问题，对学校心理健康教育工作的顺利开
通过对东北地区狐源大肠杆菌进行分离培养,并对其耐药性展开调查。采用纸片扩散的方法测定各分离菌株对22种抗菌药物的敏感性。旨在为养殖场抗菌药物的正确使用和控制其耐药
青少年时期是一个人从幼稚走向成熟的过渡阶段，处于此阶段的青少年心理感受比成人更为敏感、复杂，加上社会、家庭、学校等因素的影响，在体育课上，他们常表现出一些心理问题，例如，紧张、焦虑、恐惧、退缩等。教师必须对学生的心理问题进行细致分析，找出原因并采取一定措施，才能促进学生的身心健康成长。 一、体育课上学生的主要心理问题及其原因分析 1．焦虑紧张心理。我在上分腿腾越山羊教学课时，男生大部分
期刊
犬子宫蓄脓是临床上常见的产科疾病,尤其没有配过种的老年犬较易发生。因患犬子宫内蓄积大量脓性分泌物不能排出,极易继发子宫内膜炎、脓毒败血症等,严重者甚至死亡,最好的根
现代景观设计的发展除根植于丰厚的园林传统外，还受到现代艺术的极大影响。现代雕塑，尤其是极简主义和大地艺术的思想和手法对当代景观设计产生了很大作用，大地艺术是雕塑和景观