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随着现代高校教育的不断改革发展和人才培养模式的不断创新,基于校企合作的＂三位一体＂双导师制人才培养模式被越来越多的学校、企业所尝试,是新时期人才培养、校企共同发展的有效路径之一。本文主要探讨校企合作与＂三位一体＂双导师制人才培养模式的概念与内涵及保证其贯彻实施的保障及举措,更好地实现学校、企业与人才发展的多方共赢。