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高三大多数老师都会在题海中总结规律方法,一遍一遍的讲解,讲的口干舌燥,心力交瘁,而听的人则是云里雾里,不知所以然。我一直寻找一种切实可行的方法,既能减轻老师的授课压力,又能缓解学生的听课疲劳,让课堂行之有效,让学生的付出与回报成正比。通过实践我认为高三语文教学的灵魂应在于“落实”和“激励”。
不畏浮云遮望眼
【摘 要】
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高三大多数老师都会在题海中总结规律方法,一遍一遍的讲解,讲的口干舌燥,心力交瘁,而听的人则是云里雾里,不知所以然。我一直寻找一种切实可行的方法,既能减轻老师的授课压力
【机 构】
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磐石市第二中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年13期
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