批判性思维在高中语文思辨阅读中的培养分析

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随着我国基础教育改革的不断深化,尊重学生人格、培养高质量人才成为了高中语文教师在教学过程中的重要指向,同时,教师也逐渐认识到了批判性思维对打造高质量语文课堂的重要意义和促进学生语文素养提高的重要作用。为此,本文将从多个角度入手,详细论述高中阅读教学中培养学生思辨阅读能力的有效策略。
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