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随着计算机网络的日益普及,"网络管理和维护"课程已被纳入许多非计算机专业教学计划中,作为任意选修课开设出来,且人气及旺.非计算机专业的学生具有一定网络能力不是一种时尚,而是职业素质要求的必然.笔者通过近两年面向营销、管理、新闻等专业开设"网络管理和维护"课程的教学实践,对本门课程的教学架构、教学内容和方法、实验设计等作了一定的探索.