医学技术类专业本科导师制人才培养模式的探索

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本科教育是高等教育的主题和基础,本科质量问题是高等教育重中之重。近年来,我国高等教育发展迅猛,学生人数成倍增长,但学生的各项能力却有待进一步提高。本科导师制可以有效弥补现行辅导员、班级管理制度的不足,把教学和育人两项工作结合起来做,真正把教书育人工作的职责落到实处,提高育人质量。
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