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针对仰恩大学教育改革，以及发展状态等进行探讨；并实施问卷调查了解学生们对加强教育改革，实施素质教育的看法与效果。进一步探索寓素质教育于实践中所得出的教学经验，进而对学生们的反映和评价进行分析，对其有效性进行归纳。
仰恩大学教育改革与实践研究
【摘 要】
：
针对仰恩大学教育改革，以及发展状态等进行探讨；并实施问卷调查了解学生们对加强教育改革，实施素质教育的看法与效果。进一步探索寓素质教育于实践中所得出的教学经验，进而对学生
【机 构】
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仰恩大学
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年12期
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