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从高职学生职业道德考量的角度，学生在接受职业道德中有一种逆向选择的状况。本文旨在研究学生职业道德教育受到哪些量变因素的影响，产生的职业道德逆向选择及我们如何建立职业道德逆向选择渲泄机制，说明正确引导学生职业道德健康发展的机制是多种多样的；而渲泄机制就是一种针对学生接受职业道德教育中产生的逆向选择的状况进行疏理的较为实用的一种方法。