语文教师专业发展的三重境界

来源 :天津师范大学学报(基础教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxc1112
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语文教师专业发展是新课程改革对教师提出的新要求,其目的是通过专业发展提升教师的专业素养。语文教师专业发展可以分为三种境界:知识取向、实践取向、生态取向。认识这三重境界对教师专业发展有积极的意义。
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