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从统编语文教材的编排来看,识字教学和阅读教学是两个不可分割的部分.几乎每一篇课文后都明确标注了学生应该认识并且能够准确书写的生字,而认识和理解这些生字,学生才能理解课文内容和作者表达的思想情感.所以,我们新时代语文教师,应该重视识字教学和阅读教学的融合,不可将识字单独剥离开教学.
浅谈小学语文中年级识字教学与阅读教学的融合策略
【摘 要】
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从统编语文教材的编排来看,识字教学和阅读教学是两个不可分割的部分.几乎每一篇课文后都明确标注了学生应该认识并且能够准确书写的生字,而认识和理解这些生字,学生才能理解
【机 构】
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海南省海口市秀英区东山中心小学 571154
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年47期
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