【摘 要】
：
化学知识的学习一般都是以化学实验为基础的,学生通过化学实验可以更加深刻地理解化学知识,所以教师在初中化学教学过程中,一定要学会利用化学实验进行高质量的教学。在初中
【机 构】
：
山西省吕梁市交城县南街学校,山西省吕梁市交城县城内学校,
论文部分内容阅读
化学知识的学习一般都是以化学实验为基础的,学生通过化学实验可以更加深刻地理解化学知识,所以教师在初中化学教学过程中,一定要学会利用化学实验进行高质量的教学。在初中化学教学中,如何利用化学实验来提升化学课堂教学的有效性一直是影响教师教学的众多问题之一。所以,围绕如何在初中化学实验教学中提升课堂有效性展开研究很有必要。
Chemical knowledge learning is generally based on chemical experiments. Students can understand chemical knowledge more deeply through chemical experiments. Therefore, in the process of junior high school chemistry teaching, teachers must learn to use chemistry experiments to conduct high-quality teaching. In junior high school chemistry teaching, how to use chemistry experiments to improve the effectiveness of chemistry classroom teaching has been one of the many problems that affect the teaching of teachers. Therefore, it is necessary to study how to improve classroom effectiveness in junior high school chemistry experiment teaching.
其他文献
初次分配和二次分配是国民收入分配的两个环节。初次分配是在创造它的物质生产领域进行的分配，是对投入生产要素的回报，“总产品应该在劳动者、雇主、资本家和地主之间进行分配”，包括工资、利润、利息和租金等，是基础性分配，是在全社会各种微观单位内部分散进行的分配。二次分配是指在初次分配结果的基础上政府对要素收入进行再次调节的分配过程，主要通过税收、提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段来进行。
摩托罗拉再次增资７．２亿美元的半导体芯片项目在津开工美国摩托罗拉公司增资７．２亿美元生产高技术半导体芯片项目于１１月１４日在津开工建设，该公司１９９２年首期在津投资１．２亿美元，１９９４年追加投资１．６亿美元，主要
摘要:《东方杂志》的办刊宗旨随时代的发展大体经历了五个阶段,包括创刊初期的“启导国民、联络东亚”,到20世纪20年代前期的“为舆论的顾问者”和20年代后期的“成为中国人公有的读物”,再到30年代“求中国智识者的新生”,最后到抗战期间“发扬文化传播学术”。在这一长达45年的演变过程中,《东方杂志》紧扣时代的脉搏并结合编者作者同人的思想旨趣,致力于记录时代发展,促进中国现代化进程,无论在文化建设上还是
《义务教育英语课程标准》中关于“口语交际”的理念非常明确,即:培养学生运用英语的能力,使学生掌握一定的基础知识和听、说、读、写技能。利用课前五分钟激发学生英语学习
Components of electromechanical systems usually contain multiple performance parameters and degrade over time. In previous studies, the reliability of these ele
看病贵也是当今社会一个有争议的话题,不少人将矛头指向医院和医务工作者。客观地说,造成这一局面的原因错综复杂,其中,政府的缺位以及政府对医院定位的失当应该是主要根源
在混堆装船箱区中,提箱外集卡抵达时序的随机性增加了装船过程中的倒箱作业量,增大了堆场中场桥调度的难度,降低了堆场作业效率.针对该问题,重点考虑了内外集卡不同的优先级
1998年7月的一次跳马比赛中的意外,让体操名将桑兰四肢瘫痪,花季少女的金牌梦瞬间破灭,悲伤的画面永远地凝固在人们的记忆中。当人们为她扼腕叹息时,桑兰却用坚强的微笑征服
一份物理中考试卷,最具“魔性”的,也最让出题者脑洞大开的便是实验题.因此,对于学生来说得实验者得中考.不少杰出的特级物理教师都在这方面做过相应的研究.作为一线教师,我
地理是一门文字与图片结合的学科,地图可以称之为是地理课程的专用语言。作为地理课程重要的教学工具,地图的重要性不言而喻,它既能够将书本知识具体形象地传递给学生,增强学