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高职院校中，艺术设计有其学科专业的独特性，应该在强化校级教学管理系统的基础上，特别重视系级的教学管理系统建设。系领导、教研室主任和骨干教师必须有过硬的思想作风、业务能力、学术道德和凝聚人心的本领，教师应在教学实践指导中表现出较强的创造性与实践能力，以实现艺术设计教育的培养目标。
高职艺术设计教育教学质量提高途径探析
【摘 要】
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高职院校中，艺术设计有其学科专业的独特性，应该在强化校级教学管理系统的基础上，特别重视系级的教学管理系统建设。系领导、教研室主任和骨干教师必须有过硬的思想作风、业务能
【机 构】
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苏州市职业大学艺术与设计系
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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